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说说感觉统合训练指导师证书怎么报考你知道吗

  说说感觉统合训练指导师证书怎么报考你知道吗  感觉统合训练,是为了使儿童充分感知各种刺激,在大脑进行感觉的统合,并作出适应性的反应。因此,感觉统合训练的本质是采取形式,是孩子乐于接受、主动参与,学规则的训练,是个别化、针对性的设计。感觉统合训练可以说是大脑的加油站!是每一个儿童成长的必修课!  体育运动虽然可以在一定程度上刺激肌肉和神经的发育,但它对身体感官的刺激非常有限,所达到的效果也并不明显。感觉训练的过程是创设一定的环境,使孩子接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激,以达到激活孩子心理、引发积极行为反应的目的。单纯地强调某一方面的感觉刺激,如大肌肉运动,必然会影响训练效果,甚至使儿童的感觉统合能力从平衡变成失衡。  动作协调不良:表现为平衡能力差,容易摔倒,不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。本体感失调:表现为缺乏自信、消极退缩、语言表达能力差、手脚笨拙等。触觉敏感:表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭等。  2022年感觉统合训练师种类 级别具体政策  具体表现:反应慢、动作不灵活、笨手笨脚;大脑的辨识能力差,缺乏自我意识;学习积极性低,表现出学习困难、掌握知识慢等问题。还表现为粘人,搂搂抱抱,需要父母特别多的抚摸;总喜欢摸别人的脸或某个玩具等,否则不肯入睡;说话发音吐字不清楚,无法用言语表达自己;缺乏安全意识,喜欢冒险但又无法保护自己,意外碰伤或者流血时,自己常未察觉;对打骂不在乎,过分喜欢碰触各种东西,有强迫性的行为(一再地重复某个动作);精细动作困难(比如扭纽扣、拉拉链,用剪刀,拿餐具等);可能伴有伤害自己的行为。  感统失调的表现主要有两种类型:  1、低反应神经系统(迟钝 / 渴望):获得刺激过少,体验感觉的时间更长  2、超反应神经系统(敏感):获得刺激过多,感觉信息输入或输出的调控困难

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