高级感统训练指导师证书考试内容点击进入　　感觉统合训练，是为了使儿童充分感知各种刺激，在大脑进行感觉的统合，并作出适应性的反应。因此，感觉统合训练的本质是采取形式，是孩子乐于接受、主动参与，学规则的训练，是个别化、针对性的设计。感觉统合训练可以说是大脑的加油站！是每一个儿童成长的必修课！　　【任职要求】　　1、大专或以上学历，康复医学、心理学、教育学、师范行业相关行业背景者，　　2、个性外向开朗活泼，能适应变化发展，抗压性强，能自主学；　　3、有文明有礼貌、热爱学、自驱性。　　感觉统合训练系统是通过多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。　　请问感统训练师怎么考取具体政策　　感觉是对事物信息的收集、储存，知觉是对事物进行解释、加工的过程。感觉是对事物的个别属性的认识，而知觉则是整体性的认识。可以说感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入。全国养成教育研究总课题组历时八年，通过2600余名适龄儿童的样本研究，经过反复实践、论证。终研究总结出近300种感知觉统合无器械训练法，其中约100种个体及小团体训练法，约100种团体训练法，不仅达到感觉统合的效果，更进一步完成从感觉平稳过渡到知觉，终实现整个躯体、大脑和心理三者之间相互作用，即生理与心理的统一、感知与思维的统一。　　感统失调的表现主要有两种类型：　　1、低反应神经系统（迟钝 / 渴望）：获得刺激过少，体验感觉的时间更长　　2、超反应神经系统（敏感）：获得刺激过多，感觉信息输入或输出的调控困难

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